图文聚焦教学评估 北师大李奇教授提出“以评促建”实现路径

 　　4月20日下战书，北京师范大学教育学部李奇教授应邀来校作了题为《以评促建，进步人才培养质量》的学术报告。全体校向导，党群、行政、教辅单位全体中层干部，二级学院院长、副院长、总支书记、副书记、教研室主任、专业负责人，教务处科级以上干部、科技与学科建设处、人事处、评估处、发展规划处全体人员凝听了报告。报告由党委副书记史仕新主持。

　　报告中，李奇教授围绕教学评估的政策环境、实践模式和发展方向三个题目睁开了深入浅出的阐述。报告深刻把握党的十八大精神和国家高等教育改革发展的要求，分析了教学评估的历史源流、时代背景和政策环境，阐释了教学评估的内涵和本质要求、教学评估对黉舍发展和教师发展的价值与意义，并用理论联系现实、比较分析的方法深刻剖析了教学评估的实践模式。就教学评估的发展方向，李奇教授从高等院校的分层和分类，大学定位与校本核心价值观的凝练，办学目标的分解、细化和优化，效果评估和知识管理体系建设，创造有利于大学组织变革的条件等五个方面进行了阐释，提出了进步质量、培育特色、构建精神上风、凝练核心价值观等实现路径。   

　　本场讲座为我校“十三五”改革与发展专题研讨系列讲座的最后一场。讲座结束后，校长张志远总结指出，约请北京师范大学、浙江大学的博士、教授莅校引导，对我校“十三五”改革发展进行会诊、把脉，旨在通过改革来破解发展的瓶颈题目，引领大家进入自发的学习状况，提拔推进黉舍发展的能力和水平，形成自发的落实意识，确保周全完成黉舍“十三五”发展目标义务。他强调，本次研讨会的召开，吹响了黉舍新一轮改革发展的“冲锋号”，盼望大家以这次研讨会为契机，把学习研讨的成果带回去，结合现实引导新的实践，切实做到思想熟悉再提拔、能力素质再进步、实施力度再加大、向导责任再强化、工作作风再变化，努力在全校形成比学习、比干劲、比创新、比成效、比发展的粘稠氛围，同一思想，苦练内功，真抓实干，寻求杰出，推动各项工作再上新台阶，为早日建成特色光显、上风凸起的地方性应用型高水平大学而努力奋斗！

（图/姜巍）