为确保学校小学教育、化学2个专业能顺利通过教育部第二级师范专业认证,7月15-16日,学校在游仙校区分别召开了小学教育、化学2个专业的师范认证材料审定会议。副校长陈寒,参与认证的2个学院的负责人及专业相关人员,教学质量监控与评估中心负责人及相关人员参加了会议。会议由教学质量监控与评估中心负责人主持。
教学质量监控与评估中心负责人简介了会议的目的意义及认证工作推进的动态。他指出,师范类专业认证工作是学校本年度的中心工作,意义重大,影响深远,时间紧,任务重,要全力以赴打好师范专业认证攻坚战。会上,教学质量监控与评估中心相关负责人解读了认证材料审定的内容及要求,2个专业的负责人详细汇报了认证材料的整改情况。
陈寒从工作目标、依据、举措等方面提出认证材料应达到的要求。他指出,认证材料务必要以专业认证标准为依据,围绕人才培养方案这个总纲和核心,务必要高度保持培养目标、毕业要求、课程体系、课程目标达成度分析之间严密的逻辑关系,做到文字表述准确,前后呼应,材料规范,支撑有力。他强调,培养目标是人才培养的中枢,目标定位表述要准确;毕业要求是人才培养的规格,毕业要求要明确;课程目标的分解是对培养总目标的细化,课程目标分解要合理;课程体系是对人才培养目标的有效支撑,课程体系对接培养目标要精准;课程大纲是对课程体系的总体设计规划,大纲包含的主干课程要全面;课程目标达成度分析是检验人才培养目标达成情况,目标达成度分析要透彻到位。
校内专业认证专家严格对照专业认证标准,集思广益,各抒己见,进行了详细深刻地的审定,逐一认真审定了认证材料,提出了修改的意见和建议。
(来源:教务处 文:雷忠 陈学琴 审核:邹洪伟 编辑:邵阿敏)
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