时间：2020年07月18日 信息来源：四川工商学院 点击：次 【 加入收藏 】【 字体：大 中 小 】

       7月14日上午，四川工商学院“三苏”文化研究与丛书编写会在眉山校区召开。学校校长夏明忠教授出席，三苏文化研究所副所长徐鸿教授、科技处处长熊斌、学校办公室副主任沈玉杨、教务处处长助理王多平等部门负责人、 “三苏”文化系列丛书的17位主编以及科技处相关人员参加会议。会议由科技处长熊斌主持。        熊处长首先介绍了关于本次“三苏”文化系列丛书征集的背景、基本情况、征稿过程中存在的问题等情况。
       夏校长以“三苏文化研究与人才培养融合”为题在会上讲话。夏校长指出：四川工商学院开展五位一体的“三苏”文化建设，对于学校特色发展、内涵建设、提高人才培养质量具有重要的现实意义。通过打造“三苏”文化校园，建设“三苏”文化馆、深化“三苏”文化研究、开展“三苏”品牌活动、塑造“三苏”院系文化，最终目的是培养德才兼优的人才。把“三苏”文化育人工程贯穿于人才培养全过程，就是要培养健康向上、丰富润泽的校园文化，引领师生接受优秀传统文化的熏陶，提升师生的人文道德素养，塑造师生的书香气质，把娱乐身心、陶冶性情、潜移品格、培养情操，贯穿到学生的大学生涯，让“三苏”文化浸润每个学生的心灵，推动教风、学风、校风“三风”建设。
       在具体研究工作和丛书编写过程中，尤其要注重“四个融合”。
       一是“三苏”文化与工商精神相融。培育和弘扬社会主义核心价值观，就是要立足于中华优秀传统文化，教育学生讲仁爱、重民本、守信用、崇正义、求和谐的时代价值，这也是大学的使命和担当。工商学院要建人民满意的大学，与社会主义核心价值观和传统价值观是同心同向的。把“三苏”文化融入“同心同德 励志弥坚”的工商精神，是培养学生传承历史、塑造高尚人格、开展素质教育的重要内容。
       二是“三苏”文化与办学特色相融。学校创建于府河源头，根植于岷江河畔。眉山是“千载诗书城”，学校在眉山办学，具有得天独厚的文化建设优势，“三苏”文化就是学校与地方传统文化相连接的一个节点。学校将“以文育人、德才兼修”作为办学特色打造，使“三苏”文化浸润四川工商学院，渗透于教育教学和人才培养之中。通过坚持不懈的努力，定能打造“人无我有、人有我优”的校园文化特色。
       三是“三苏”文化与课程思政相融。“三苏”文化具有思想性、地域性、生动性和渗透性等特点，将“三苏”文化的“家国情怀”“坚持真理”“奋发努力”“治学之道”等等思想融入课堂，不仅能丰富教学内容，提高课程品味，也可增强学生的民族自信心和创新精神，从而使学生内外兼修，做“腹有诗书气自华”的时代新人，提高课堂教学质量。
       四是“三苏”文化与专业建设相融。学校实施“两转两化”科技战略，把社会、地方、企业所需转化为研究项目，再把研究成果转化为课程教学内容，利用最新的成果充实教学，改革教学模式和方式。“三苏”文化中“心怀天下”“矢志不渝”“责任担当”“洁身自好”“富强民主文明和谐”的价值取向，都能在学科专业建设中找到对应对标，从而丰富其学科建设和专业研究水平。
       夏校长还对《“三苏”文化丛书》编写的有关书名、内容、资料、写作模式、团队组建、任务分工等提出了建设性意见。

 
         学校自6月19日以科技处牵头发出倡议书以来，全校教职员工积极性非常高，先后收到17个单位、部门、团队拟定的题目，确定了主编、成员和撰写方向，表现出对“三苏”文化研究的热情和重视。与会人员对各个选题进行了充分的讨论和研究，对合理选择专题和研究方向，提出了许多建设性的意见。科技处熊处长就如何保质保量完成丛书的具体工作做了布置，并安排科技处有关人员，对各个编写组提供必要的资料信息保障和服务。希望各位主编能够充分利用暑假的时间，不辞辛劳，排除困难，争取在下一学期开学时，有一个阶段性的成果。本次推进会的召开，将进一步明确工作方向。