转专业后的主题班会是这样的

    9月27日，环境设计201505班班主任赵莉老师组织了一场“生涯教育之探索未来的方向”主题班会，让同学们脑洞大开。

　　同学们分为七个组，用头脑风暴引导讨论：环境设计专业未来可能有的职业有哪些?有回答景观设计师、建筑设计师、城市规划的、室内设计师、旅游景区规划等等，也有回答当老师、包工头、宠物用品设计、淘宝店家、时尚设计等有趣的答案。

　　同学们发现原来可以从事的职业有那么多。在众多答案中，大家确定了六个主要的方向，即景观设计、建筑设计、室内设计、老师、创业者，同学们根据自己的兴趣选择了一个方向，成为一个小组来调查了解这些职业方向的岗位及要求。老师布置了一个任务：调查10个职业人士，绘制出这个职业的职业地图，了解这个职业需要的技能、工具、入职要求以及在学校里应该具备的技能和应该学习到的本领。“从过来人的生活中寻找蛛丝马迹”， 同学们经过长达1个多小时的讨论，设计如何从职场人的生涯中获取有关职业的直接经验和感性经验，对访谈中可能出现的问题和难点进行了预估，并讨论了解决方案。

　　同学们表示收获很多。

　　“我从来没有确切的去考虑过我所想要从事的职业居然需要事先去了解过这么多的东西，能通过这次活动去接触更多专业领域的人士，向他们请教问题，我觉得是一次很好的体验。” 也有同学说“这次的班会，其实我觉得更像是一次关于我们环境设计更专业更有深入的一次讨论和交流，不仅在专业领域上使人受益匪浅，而且彼此之间的交流和探讨本身就是一次发现自己不足和缺陷，明确自己的目标的机会。”