6月9日下战书,黉舍在办公楼320会议室召开杰出教师培养计划项目实施推进会,共同探究杰出教师培养计划项目的建设。各省级、校级杰出教师培养计划项目组成员、项目试点专业负责人、所在单位的院长、分管教学副院长、教学引导委员会委员、评估处负责人以及教务处相干负责人参加了此次会议。会议由教务处副处长林琳主持。
按照要求,各省级杰出教师计划项目组重点围绕已经开展的工作、对专家评审意见的思考以及下一步工作行动等进行主题谈话。教育科学学院季晓华先生、文学院副院长刘云生、数学与信息科学学院院长彭家寅、化学与化工学院覃松先生分别就“‘文理艺科教’综合应用型杰出小学教师培养”项目、“中学语文杰出教师协同创新培养计划”项目、“西部杰出中学数学教师协同培养计划”项目、“杰出中学化学教师协同培养模式研究”项目进行了汇报。
评估处副处长胡志金给出了四点建设性意见。他提出,杰出教师培养计划项目的质量是师范院校办学水平的紧张表现,要做好杰出教师的培养,一是要有焦点,聚焦于杰出教师的核心能力培养,要从全局与将来的角度来看,瞄准可持续发展;二是要有标准,改革之初就要明确标准,比照标准来衡量工作的成效;三是要有力度,经费保障要有力,组织推进要有力;四是要搭建平台,显现教师教育专业的育人水平,调动工作的积极性。
教务处副处长胡玲强调,对于专家的建议,盼望各项目组能够结合自身的详细情况尽量吸取,尤其是要在完美人才培养方案上多下功夫。教务处副处长林琳对四个项目的推进和开展给出了详细的建议。
最后,教务处处长吴开腾作了总结谈话。他透露表现,杰出教师培养计划和黉舍的人才培养是紧密结合在一路的。他强调,要明确杰出教师培养计划培养的对象是门生,不是简单地把门生培养为教书匠,而是培养为杰出的教师、大师。他盼望各杰出教师培养计划项目组和项目单位能认真消化专家的意见,周到安排、积极推进杰出教师培养计划项目,赓续进步黉舍教师教育专业人才培养质量,为实现黉舍“十三五”规划做精做优教师教育专业的发展目标继承努力。
(文/院报记者团 谢玲 图/周琳鸿)
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