5月5日,学校在新行政楼318召开了2016年度教学实验室建设项目立项论证会。副校长曾良、刘博,论证组专家,各申报项目所在学院院长或分管实验室工作的副院长,实验室主任及实验室相关技术人员参加了论证会。会议由教务处副处长汪在荣主持。
今年,学校共收到12个教学单位的16个教学实验室建设项目申请,设备购置经费合计1058万元。本次论证会着重对前期调研、初审后的10个教学单位的14个项目进行了现场论证。
会上,刘博副校长指出,实验室建设论证要抓住四个关键环节:一是做好项目建设的必要性论证;二是充分调研,做好项目建设的可行性论证;三是设备购置要结合现有资源情况充分考量,做到可共享、可开放;四是要充分利用实验室开展实践(验)教学,提高利用率,做好绩效考核工作。此外,在项目论证时还需要考虑新校区建设后的设备搬迁问题,避免资源浪费。
曾良副校长也对论证提出了明确意见。他指出,实践教学是教学工作的重中之重,学校近几年在实验室建设方面投入不断加大,取得了一定的成效,但也存在诸如重复建设、小而全等许多待改进的问题。他希望评审专家和申报单位强化大局意识,从教学实际出发、以人才培养为中心;同时指出,实验室建设要分轻重缓急、逐步建设,优先建设实验教学紧缺、学生受益面大的项目。
接着,项目负责人围绕实验室建设内容陈述了项目建设的必要性和可行性,重点陈述了设备满足实验教学情况、运行状况及存在的主要问题等。专家组对实验室面向的专业、拟开设的课程、年人时数、设备技术参数以及实验场地、配套设施、管理人员落实情况等相关问题进行了现场质询。
经专家组论证,学校初步确定了12个建设项目,拟投入建设经费630余万元。
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