4月1号,西昌学院2015——2016年预科学生教学管理工作研讨会在信息楼会议室举行。学校党委副书记、校长夏明忠、党委副书记吴昊、副校长陈小虎、学工部部长张炜、教务处处长胡青龙、预科教育学院院长孙正华、预科教育学院党总支书记马史火,四川省36所高校代表参加本次研讨会。会议由陈小虎同志主持。
夏明忠同志从历史沿革、基础设施、专业设置、师资力量、办学理念及特色、生源质量等方面全面介绍了我校的基本情况。学校坚持推进应用型转变,明确应用型办学的类型和人才培养目标的定位,改变按学科体系设置课程的逻辑,改变“教室、教材、教师”三中心的教学模式,减少课堂理论教学时数和论文中非实践活动中完成的比例,增加创新创业教育和实习实训总学分,增加第二课堂教学时数和“双师型”教师的比例这些原则。最后他谈到,本次预科学生教学管理工作会议的召开,给我校提供了一次极好的学习机会,大家的相互交流探讨,将有利于促进我校民族预科教育教学的发展。
吴昊同志以“坚持1-4-5模式,办好少数民族预科”为题,作关于少数民族预科教育工作情况汇报。他谈到,我校作为四川省少数民族预科教育的重要基地,按照预科教育办学的要求,结合我省预科教育的实际,坚持以“为少数民族和少数民族地区服务”为宗旨,开展目标性、适应性、规范性和提升性四项教育。同时,他从三个方面详细汇报了我校民族预科的发展状况。一是秉承历史,优化少数民族预科教育条件。二是积极探索,构建少数民族预科教育特色。三是迎接挑战,全面思考谋求少数民族预科教育新发展。
四川农业大学招就处处长杜彬针对部分预科生提前被学校录取,在学习上缺乏主动性;培养单位无升学压力,教学质量不能保证,学生学习基础较差等问题提出相关建议:一是加强高校之间的联动机制,加强沟通与交流。二是完善考核标准。三是相应高校主动关注本校学生的学习和生活状况,与学生之间加强沟通,随时关注学生动态。
在分组讨论中,与会领导围绕违纪学生处分、预科结业考试、专业选择、学习内容的充实方法、教学管理等问题进行了热烈的讨论与交流。各高校代表与我校预科学生举行的师生见面会上, 对于我校的预科教育持肯定态度,认为我校培养出的预科生具有较高的综合素质和能力。
文/潘松 刘静 俞晨璐 刘红
图/吴逸群 王忻鑫 甫小兴 牟云霞 李玲 王敏
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(作者:佚名 编辑:西昌学院)
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