连日来,农学院进一步落实学校本科人才培养会议精神和第十次党代会精神,响应学校“分类培养,因材施教,注重创新,强化实践,全面发展”本科人才培养方案制订原则,成立以院长黄玉碧为组长的领导小组,以专业负责人为组长,涵盖作物学科(农学院、三个研究所)一二课堂骨干教师为成员的专业工作小组,改变过去“闭门造车”的修订思路,采取“请进来走出去”的方式加强调研交流,找问题、寻方法。
4月5-17日,农学院院领导带队,组织全院各系主任和专业负责人并邀请教务处同志参加,分三条线先后赴复旦大学、南京农大、扬州大学、贵州大学、云南农大等兄弟院所就专业培养目标定位、课程设置、实践教学环节的实施、学生创新创业开展等方面开展调研,受到上述院所热情欢迎。学院与兄弟单位深入探讨,对比双方的本科人才培养方案,优势和差距并存,南京农业大学、贵州大学在学生实践教学环节的具体实施、云南农业大学在校企合作和联合培养学生方面的经验值得学习和借鉴。中科院上海植生所专门收集2010年至今考取该所研究生的农学院26名学生信息,对我校毕业生的科研能力等提出了有针对性的建议。学院先后邀请和走入四川国光、诺普信、利尔化工等农业领域知名企业,深入调研毕业生就业状况,第一手掌握企业对人才的要求。用人单位对农学院毕业生工作勤奋、踏实认真给予充分肯定,同时希望学院在今后的教学中加强学生的语言表达、文字功夫、田间生产实践动手能力和学生的独立思考以及经营管理方面下多下功夫培养。
4月19日上午,农学院全体班子成员、各系主任、专业负责人老师在1-408结合农学院具体情况,对比分析农学院各专业与其他兄弟院校的优势和短板,就专业培养方案修订再次进行专题研讨。经过热烈讨论,一致认同实验实践教学环节改革是重中之重。通过整合教学内容,改革教学手段和方法,整合优化课程实验为《专业基础实验》和《专业实验》,提高学生生产实践动手能力。拟面向全院增开《农事学》、《文献阅读与应用文写作》、《农业经济与管理学》、《农业信息技术》等课程。增强学生识农爱农意识,培养学生语言表达、文字功底和协调管理能力。同时还对创新创业人才培养具体实施细则进行了深入研讨。
据悉,学院下一步将邀请教务处、一院三所的校内专家和省厅有关单位、企业高管等校外专家对农学院的2016级本科人才培养方案初稿做最后评审。
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