入学教育心思巧 助力复活优成长

    刚进入校园的复活们面临着角色、生活体例和学习体例等多种变化。为更好地促进新同窗尽快了解和适应大门生活，树立新的奋斗目标，针对入学教育，体育学院设置了分外的“心思”。
　　
    在此次迎新中，学院设置了党员迎新服务点、组织了“红领巾”自愿者队伍。与往常不同的是，复活报到流程均由复活自行完成，自愿者们只带领，不代办，以培养复活自主、自强、自立的能力。复活家长透露表现“还没到川农时会有所忧虑，但是看到学院的这种管理模式，我信赖我的孩子会很好的成长起来”。17级部分新同窗在自力完成报到手续后，自动来到迎新点，开始了“以新迎新”的大学初体验。
　　
    9月8日，在逸夫楼小礼堂举行全院复活大会上专门安排了一个分外的环节，就是给全院复活佩戴院徽。学院成立虽不到一年，但体育人早已形成“尚文勤练，积健图强”的精神。院长邓跃宁给复活介绍了学院的办学历程以及历年获得的荣誉与成绩，还对学院精神和学院院训进行了进一步的解释。随后，主席台前排就座的向导为复活代表佩戴院徽，其余复活全体起立自行佩戴了院徽。在第一次全院复活大会上增长这一环节就是为了让复活从入校开始就对学院的精神和文化产生认同感，从而尽早树立起做一个有修养、有内涵、有品位、有抱负的体育文化人的目标。
　　
    为了能让复活尽早认识本身的专业，树立专业认同感，培养爱好，提前规划。学院专门安排复活在入学教育期间参观各类代表队训练。在班助的带领下，9日下战书小班复活参观了正在体育馆和操场中训练的羽毛球、健美操、乒乓球、拉丁舞、篮球、田径、武术等代表队。精彩的展示，无一不赢得同窗们拍手赞美；细致的讲解，点燃了他们对于专业学习的热情。有同窗在看了拉丁舞代表队训练后，马上透露表现想要加入。人体的构造，骨骼的划分，肌肉的组成，学院重点打造的活动人体科学实验室中各种各样的标本模型让新同窗们耳目一新。很多同窗说：“以后我们可以夸耀，我们体育生以后不仅有强壮的身体，更有雄厚的科学理论知识!”
　　
    在学院的组织下，全体复活和先生们在体育馆前共同拍下了大学的第一张集体合照。对于各班的第一次班会，第一次晤面会，学院根据体育生的特点，建议各小班不拘一格地开展。体育2017级4班和休体2017级2班选择用素质拓展的情势，寓教于乐，欢声笑语不曾停息。每一个环节都有着分外的意义：用拼字游戏，组成一个“家”，代表着缘分从此紧密，征途从此开始；一人迟到，全组受责罚，代表你不再是一小我，而是集体中的一员；背对坐地起、解手链等游戏则让同窗们学会连合合作，包容与谦让。