成都信息工程大学副校长何建新来我院引导评建工作

          为推动我院本科教学审核评估工作的有用开展，4月19日下战书，成都信息工程大学副校长、全国本科教学工作审核评估专家何建新应邀来我院作题为《本科教学工作审核评估与高校内涵发展的熟悉与实践》的专题报告。全体院向导、各部门处级干部和二级学院教学秘书、团总支书记、实验室中间主任、教研室主任、教师代表、评建办专职人员约300余人凝听了此次报告会。             报告会上，何建新首先从审核评估相对于水平评估在目标、标准、内容、重点、体例、专家、动力和结论八个方面的转变谈起，提出借助审核评估助推学校内涵建设、特色发展的几点建议：理解精髓，吃透审核范围；找准定位，确立发展目标；自评自建，完美教学管理；凝练特色，彰显学校上风；直面题目，积极应对不足，在持续改动中发展。随后，何建新结合成都信息工程大学接受教育部评估的详细情况，介绍了审核评估的工作程序、专家进校的工作体例与内容，以及审核评估的理念、引导思想、“1+4个度”和审核评估的工作范围的把握理解。  

        何建新在报告中指出，对本科教学工作审核评估，要直面题目不回避、即查即改求实效、常态迎评提质量。他同时认为，向导正视是根本，变化观念是前提，顶层设计是关键，保障系统是基础，目标定位是重点，自评自建是主线，状况数据是依据，自评报告是核心，特色亮点要凸起，直面题目是难点，教学过程要正视，落实整改是目的。整个报告结合现实，内容雄厚详确，实践操作性，对我院做好审核评估评建工作具有很好的引导意义。

（供稿/评建办 摄影/申靖 编辑/邱军 制作/幸雁）