学校召开2016年本科专业人才培养方案评审会

　
    7月4日～7日，学校在三校区召开本科人才培养方案评审工作会，对22个学院85个专业的人才培养方案进行审议。副校长杨文钰、教务处负责人、各学院分管教学院领导、专业负责人、教学秘书及三校区教务管理人员参加会议。会议由教务处处长傅新红主持。

　　杨文钰强调，学校第十次党代会确定了我校“建设有特色高水平一流农业大学”的办学定位，一流农业大学需要一流的本科人才培养，一流本科人才培养需要科学合理的人才培养方案。根据本科专业人才分类培养方案修订指导意见(2016年版)[校教发〔2016〕1号]，在2016年本科人才培养方案的修订工作中要贯彻落实“四个原则、三个合理”。“四个原则”，即科学定位、分类培养原则，加强通识课程、文理交融原则，突出核心课程、因材施教原则，强化实践教学、知行统一原则。“三个合理”指课程设置合理，课程内容合理和学时安排合理。核心骨干课程3～5门，专业课不超过10门，必修课不少于3学分，旨在凝练课程强度和精度;明确课程与专业培养要求的对应关系，强化课程深度和广度;学时安排须合理，每学期在200～320学时，让学生全面发展。杨文钰要求各学院进一步加强人才培养方案的调查研究，提出更好、更适合我校办学特色的人才培养方案，抓好人才培养方案的顶层设计，落到实处，有效提高本科教学质量。

　　参会学院从专业办学定位和人才培养目标与国家和区域经济社会发展需求的适应度、培养目标与培养效果的吻合度等方面进行人才培养方案修订情况汇报。评审专家认真分析各专业培养方案中存在的问题，提出了中肯的意见。杨文钰希望各学院仔细消化专家意见，尽快完善方案，并将再次组织专家对人才培养方案进行复审。

　　此次人才培养方案启动工作从2016年1月开始，历时6个月，在修订过程中，各学院充分调研，走出去，请进来，广泛听取兄弟院校和用人单位意见，进一步结合学校实际进行研讨，形成了现在的培养方案。

　　评审前，与会人员积极献言献策，充分研讨。傅新红处长对专家们提出的宝贵意见表示感谢，表示将积极整理、采纳专家们的建议，对我校人才培养方案的整体设计作进一步修订完善。