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党代会精神学习评论文章不凝心聚力就不能争创一流

(编辑:乐山师范学院 日期:2016年05月25日 浏览: 加入收藏 )
 

第三次党代会精神系列评论之四

 

党代会精神学习评论文章:不凝心聚力就不能争创一流

 

时间翻开新的一页,梦想开启新的航程。争创省属一流大学的历史大幕已经拉开。今天,学校进入综合改革深水区、转型发展攻坚期,精神力量的作用也愈加凸显。面对艰巨繁重的改革转型任务,如何凝聚发展共识?如何以更大智慧与勇气啃硬骨头、涉险滩?离梦想越近,就越需要不断增强团结一心的精神纽带,越需要持续激发自强不息的精神动力。

学校虽建校历史不长,但同心同德的大学精神却生生不息,成为照耀我们奋勇前进的不灭灯塔。连续四届获取国家教学成果奖靠的是上下一心、团结协作;在全省师专中率先成功升格本科靠的是凝心聚力、同心同德,在西部新建本科院校中率先获得本科教学水平良好成绩仍然靠的是党政协调、干群团结。没有全校上下同心同德、勇于奉献,就没有学校改革发展的今天,学校的每一个发展进步都是全校上下心往一处想、劲往一处使的结果,全心全意依靠教职工办学,这是学校办学历程中形成的重要经验,也是学校的优良优统。

第二次党代会以来,学校充分保障广大师生员工参与学校管理,充分调动全校各方面的积极因素,不断提升师生员工获得感。积极营造良好的校园环境和文化氛围,始终把发展成果更多更公平惠及全校师生、增进师生福祉、促进职工成长和学生成才作为学校工作的出发点和落脚点,切实解决了一批师生员工关注的热点焦点问题。学校充满生动活泼气息,办学水平各项指标走在了省属同类院校前列。

第三次党代会报告明确提出,未来几年学校将加强凝心聚力干事创业的校园文化建设。发挥勇于创新、艰苦奋斗、争优创先的办学传统优势,发挥教职工始终爱校如家、风清气正的文化氛围优势,发挥广大党员模范带头、严实相济的工作作风优势。挖掘“三大优势”文化内涵,提炼形成具有乐山师院特色的大学精神,为争创省属一流大学提供有力保障。

能用众力,则无敌于天下;能用众智,则无畏于圣人。

争创一流,须强化全心全意依靠师生观念。师生员工是学校办学兴校的主体和依靠力量,是学校发展和进步的重要基石。学校发展的历史和实践充分证明,凡是教职员工主人翁精神和创造力发挥得较好的时期,学校的发展就顺畅;凡是教职员工的参与感、创业感淡漠的时期,学校的发展就滞涩。争创省属一流大学目标远大,任务艰巨,需要我们进一步增强全心全意依靠师生观念。要相信师生、依靠师生、凝聚师生,真正做到办学以教师为本、教学以学生为本,切实引导全校上下把对学校事业发展的责任感和使命感转化为全心全意为师生服好务的实际行动,汇聚全校师生的智慧和力量,共同推进学校向一流发展。

争创一流,须强化“学校梦”与“个人梦”同频共振。人心就是力量,心齐才会气顺,凝心就能聚力。学校与每位师生休戚与共,是命运的共同体。争创一流既是学校的梦想,也是我们每位乐师人的共同梦想,师院梦与个人梦是紧紧相连、息息相关的。全校师生员工只有同心同德、群策群力,把自己的个人梦主动融入到我们共同的师院梦之中,以不畏强手、争创一流的精气神在彼此前进的征途中实现同频共振,才会聚合无坚不摧的磅礴力量,才能实现省属一流大学梦想。

争创一流,须强化“实干兴校”务实作风。争创省属一流大学,这是时代赋予新一届学校党委的历史使命,也是广大党员的共同心声和师生员工的共同愿望。“梦想”离“空想”,其实只有“实干”这一步之遥。作风正则人心齐,人心齐则事业兴。实现“一流”绝非一日之功,需要我们聚焦“一流”目标,结合当前正在开展的“两学一做”学习教育,发扬“钉钉子”精神,咬定目标不放松,变“真抓”为“抓真”,变“实干”为“干实”,全力以赴,善作善成,奋发有为,才能小往大来,由微而盛,实现我们的梦想。

38年来的历史性巨变,靠的是同心同德、齐心协力。面向未来,争创省属一流大学,仍然要全心全意依靠教职工,要靠同心同德、齐心协力、凝心聚力。“一流”梦想的笔触,等待我们新的精彩书写。让凝心聚力的兴校之魂、强校之魂融入争创一流进程,我们就一定能永远朝气蓬勃地迈向未来。

 

 
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